本版主持 黄莺

桂花

杭州市丹枫实验小学三（2）班 胡雅婷

一天，我正在小区里玩耍，忽然闻到一股甜甜的香味，我急忙循着香味跑去一探究竟。原来是桂花开了。

一眼望去，一棵棵黄绿相间的桂花树，像一尊尊碧绿的翡翠镶满金灿灿的黄金，美丽而高贵。走近细瞧，桂花的花瓣宽而扁，一瓣连着一瓣，紧紧围在一起，像一把把金色的小喇叭。它的枝干纤细却有力，承托着满簇的黄花与绿叶。仔细观察，细小的花朵中央还点缀着嫩黄的花蕊，好似一群身穿黄衣、头戴黄帽的小朋友在向我挥手问好，我也忍不住朝它们招了招手。凑近去闻，桂花的香味愈加浓郁，像奶油，像蜂蜜，让我真想尝一口。

桂花有着不同的颜色，除了常见的金黄色，还有橙红的和雪白的。橙红的桂花明媚鲜艳，雪白的桂花高洁优雅，都非常美丽。

桂花不仅色彩多样、形态美丽、气味香甜……还可以做成许多食物，如桂花糕、桂花酒、桂花茶、桂花馒头……夏天，喝一口甜甜的桂花茶，吃一块软软的桂花糕，别提多享受啦！

我爱美丽的桂花！

指导老师倪琳：

小作者有一双善于发现美的眼睛，于日常生活中发现桂花的别样美丽。由远及近观察桂花，用生动有趣的比喻描摹出桂花的形态、颜色与香味，让人印象深刻。字里行间也自然流露出对桂花的喜爱。

快乐的动物园之旅

杭州市丹枫实验小学三（2）班 黄靖杰

阳光明媚的早晨，我们三年级的同学们，带上美味的食物，早早地来到了学校。因为今天要去动物园研学！等同学们都到齐了，大家就开开心心地坐上大巴车，向杭州市野生动物世界进发！

经历了一小时左右的车程，我们顺利抵达目的地。一下车，我就看到写着“杭州野生动物世界”八个大字的门牌，本就快乐的心情更加澎湃起来。

很快，我们就在老师的带领下入园了。动物园可真大呀，一眼望不到头，满目皆是郁郁葱葱的树木。第一站我们来到了白虎园。只见一头头老虎身披雪白色的皮裘，皮裘上还点缀着深褐色的条纹，在园中悠闲地踱步，威风凛凛、神气十足！这些百兽之王还为我们带来了一场精彩的跳水表演。只见它两爪向前一扑、后腿用力一蹬、纵身一跃，一口就将空中的肉扯了下来！只听“扑通”一声，白虎落入水中，顿时水花四溅。正当我为它捏把汗时，它已经灵活地游上了岸。原来白虎不仅擅长奔跑跳跃，游泳也是一把好手呢！我高兴得连连拍手叫好！

看完了白虎跳水，我们继续向前探索，又看到了国宝熊猫、小兔子、长颈鹿、孔雀、天鹅、火烈鸟……最后，我们坐上了小火车，与袋鼠、棕熊、鸵鸟、斑马等可爱的小动物们来了一次“亲密接触”。一路欢声笑语、快活极了。

指导老师倪琳：

小作者用生动的语言记叙了自己快乐的动物园之旅，以一颗童心将快乐传递，感情真挚，极富感染力。文章结构清晰、详略得当，语言自然流畅，对白虎跳水时的动作描写尤其生动传神。

空中飘扬的舞者

杭州市丹枫实验小学三（4）班 林桓烈

我的植物朋友是银杏。

初春时节，银杏便开始萌芽、展叶了。它的叶子非常特别，别的叶子形状是椭圆的，而它呢，就像一把小扇子；别的叶子颜色一般都是绿色的，而它成熟后却是黄色的。银杏树的枝干越短，上面的叶子就越成团成簇地生长，枝干越长，上面的叶子则生长得越散。细长的叶柄连接扇形的叶子，从树枝上飘落下来的那一刻，像极了歌舞团里高空飘下来的舞者，优雅迷人。

银杏五月开花，十月成熟。中国自古以来就种植银杏，是银杏的故乡。它的树干笔直，姿势优美，生长缓慢，但寿命却非常长。银杏还具有很高的药用价值，它的叶子可以泡茶，当你喝上一口，就会感到一丝丝的苦味，妈妈告诉我，它可以清肺、去火、解暑，对人体有很大的帮助。

每当我站在银杏树下，望着那一片片随风摆动的银杏叶时，我都仿佛觉得那淘气的银杏叶在跟我玩捉迷藏，玩累了，就躺在柔软的银杏叶子大床上，闻着那淡淡的清香，渐渐地，进入了甜蜜的梦乡……

指导老师张天慧：

文章介绍了植物朋友银杏的形态、颜色、价值，其中小作者用了拟人的写作手法，把银杏描写得很生动，同时也在结尾处加入自己的想象，充满对银杏的热爱与赞美。文章尽显孩童的纯真与对大自然的美好感情。

我家门前的银杏树

杭州市丹枫实验小学三（5）班 王子期

我家门前有三棵银杏树，它们在不同的季节，有不同的颜色。

春天，银杏叶变成了浅绿色的，一片片小小的树叶像宝石一样，闪闪发光地挂在树上，准备迎接归来的鸟儿们。

夏天，银杏叶变成了深绿色的，茂密的树叶就像一个乌木做成的大舞台，蝉、蝈蝈、蜻蜓等昆虫都收到了“银杏演唱会”的邀请呢！听，小昆虫们唱得多开心呀！

秋天，银杏叶换上了金黄色的礼服，在秋风中欢快地起舞。看，一阵秋风吹来，银杏叶开始了一年一度的狂欢节，银杏叶你追我赶，争着落下来。

冬天，银杏叶钻进了泥土里，准备冬眠。来年春天还有更多的银杏叶前赴后继地来争春。

银杏树是昆虫们的欢乐谷，也是银杏叶的大舞台。

指导老师杨可人：

小作者着眼于身边的银杏树，以细腻的笔触记录下了一年四季的银杏树，普通的银杏树摇身一变成为了“欢乐谷”“大舞台”“狂欢节”，特写镜头细致入微，想象丰富，全文充满童心童趣，读来生动有趣。

路边绽放的山茶花

杭州市丹枫实验小学三（4）班 刘徐昊

早春二月，路边的山茶花不经意间绽放了，它不像牡丹那样雍容华贵，也不像桂花那样芳香四溢，却有一种素雅而高洁的美。

山茶花在众多花木中个头儿比较矮小，它的叶片是椭圆形的，边缘还有一圈锯齿，花瓣呈心形，几十片花瓣层层叠叠，中间包裹着一颗深黄色的小花蕊，可爱极了。山茶花颜色绚丽多彩，有的红似火焰，有的洁白如雪，还有的粉似朝霞……一阵微风吹过，山茶花摇曳着它那柔软的枝干，仿佛在展现自己的舞姿；花瓣也渐渐舒展开来，散发出淡雅的清香，沁人心脾。这时候，蝴蝶、蜜蜂都被吸引过来，徜徉在花丛中，贪婪地吮吸着花蜜，久久不肯离去。我仿佛觉得自己也是一朵山茶花，挥舞着美丽的衣袖，在阳光下翩翩起舞，风过了，我停止了舞蹈，静静地站在枝头，小鸟飞过来，告诉我春姑娘的秘密，小瓢虫爬上来，告诉我昨夜做的美梦。

值得一提的是，山茶花是春天最早开花的植物之一，它们顶得住严寒，耐得住霜雪，为我们唤醒了生机勃勃的春天，带来了美的享受，正如诗人陆游笔下所写：“惟有山茶偏耐久，绿丛又放数枝红。”我喜欢美丽的山茶花，更佩服它那顽强的生命力。

指导老师张天慧：

文章语言优美、结构清晰。开头运用对比，揭示山茶花是自己的植物朋友，接着从山茶花的形态、颜色、气味入手，小作者观察非常仔细，同时加入自己的想象。在文章末尾又以古诗引入，升华到山茶花顽强的品质，层层递进，回味无穷。

扎人的仙人掌

杭州市丹枫实验小学三（1）班 陈致一

我家阳台有好几盆仙人掌，我特别喜欢它们。

仙人掌的颜色特别绿，就像上了绿色油漆一般。它们的叶子硬硬的，很饱满，上面还有一身的尖刺。这些尖刺像一根根锋利的钢针，扎到人难受极了。

仙人掌有高有矮，我家有两盆仙人掌长得非同寻常。有一盆仙人掌的根系非常发达，有的根系悄悄地从盆子里跑了出来，拖着长长的小尾巴。另一盆如同搭积木似的一层一层地叠起来，又像小公主可爱的裙摆，令人流连忘返。神奇的是它们在夏天不浇水也能存活。

除了仙人掌，还有仙人球……我小时候就被仙人球扎过，这都怪仙人球的尖刺比仙人掌还要锋利一百倍，似乎被磨刀石磨过。当时我给仙人球浇水时，想摸摸水够不够，就被它的长刺扎到了。我的食指刹那间流出血液，妈妈拿出创可贴，三下五除二就帮我包扎好了，这才让我转危为安。

虽然仙人掌会扎人，但是它在夏天高温照射下不怕炽热，在寒冬腊月下不畏寒冷，茁壮成长，这种坚韧不拔的品质值得我们永远学习。

指导老师冷荟姣：

小作者细致观察了仙人掌的颜色、形态，同时联系了生活，通过一件小事介绍了仙人掌的特点。文章衔接自然、中心明确、层次清晰、描写生动，语言充满童趣，从外形的描写过渡到赞颂其坚韧不拔的品质，字里行间流露出小作者对仙人掌的喜爱。